خب عزیزم این چه ربطی به سوال من داشت؟درسته این حرفتون . ناحیه ورودی همان ناحیه هیدروینامیکی هستش
دو ناحیه داریم توسعه یافته و ناحیه ورودی ( هیدرودینامیکی)
درست آدرس بدید.کدام کتاب کدام صفحه.و سوال دیگه ای که برام ایجاد شد، و شده بود وقتی بار اول استاتیک میخوندم و حل نشد
سوال اخر فکر کنم 30 فصل 5 استاتیک، تعادل توی چند درجه اتفاق می افته
اولی که فک کنم لغزش باشه.سلام
جواب این سوال رو پیدا کردین؟اتفاقا این سوال منم هست
چیزی که خودم فکر میکنم بحث بین غلتش یا لغزشه
الان توی مثال اولی غلتش خالصه؟!توی مثال دومی چی؟!
برای من یک جلدیه، سوالشو اینجا قرار میدی؟؟؟خب عزیزم این چه ربطی به سوال من داشت؟
سوال من تست ص12راهیان ارشد جلد دوم هستش.
درست آدرس بدید.کدام کتاب کدام صفحه.
آخه کدام کتاب؟(جانسون-مریام-راهیان-پوران-پارسه-ماهان....)برای من یک جلدیه، سوالشو اینجا قرار میدی؟؟؟
چرا قرار ندم.
با افزایش ویسکوزیته ی سیال طول توسعه یافتگی در جریان داخل لوله چه تغییری می کند؟(مهندسی هوا فضا86)
مطابق کتاب جدید ص 249 سوال 38 کنکور 91 هست کتاب
ببخشید مهندس جاندستت درد نکنه خیلی تایپ کردی
ولی فکر کنم یه سوال بالایی رو توضیح دادی من سوال پایینیشو میخوام که یه توپ رو یه جسم دیگه بالاو پایین میکنه تا وقتی تو کنج اون جسم اروم بگیره
خب عزیزم این چه ربطی به سوال من داشت؟
سوال من تست ص12راهیان ارشد جلد دوم هستش.
سیالات راهیان ارشد جلد دو ص12
مثال اول:با افزایش ویسکوزیته سیال طول توسعه یافتگی...
چرا گزینه ی 2؟
Lطول ناحیه ی ورودی هیدرودینامیکی هستش و با افزایش مو طول ناحیه هیدرودینامیکی کاهش می یابد.
خب حالا با این وضعیت چون در جواب گفته طول طول توسعه یافتگی کاهش می یابه ممکنه رابطه ی ناحیه ورودی هیدرودینامیکی و ناحیه توسعه یافتگی مستقیم باشه.
(من فارسیم ضعیفه.نکنه طول توسعه یافتگی همان طول ناحیه ورودی هیدرودینامیکی باشه؟!!)
و سوال دیگه ای که برام ایجاد شد، و شده بود وقتی بار اول استاتیک میخوندم و حل نشد
سوال اخر فکر کنم 30 فصل 5 استاتیک، تعادل توی چند درجه اتفاق می افته
اولی که فک کنم لغزش باشه.
تو دومی اگه غلتش بود فرمول موجه به نظر می اومد ولی هر کاری می کنم نمی تونم بغلتونمش.
شما می تونی بغلتونیش؟(البته شکل دومی رو نه ها بلکه مثال 11ص346نایی)
سیالات راهیان ارشد جلد دو ص12
مثال اول:با افزایش ویسکوزیته سیال طول توسعه یافتگی...
چرا گزینه ی 2؟
Lطول ناحیه ی ورودی هیدرودینامیکی هستش و با افزایش مو طول ناحیه هیدرودینامیکی کاهش می یابد.
خب حالا با این وضعیت چون در جواب گفته طول طول توسعه یافتگی کاهش می یابه ممکنه رابطه ی ناحیه ورودی هیدرودینامیکی و ناحیه توسعه یافتگی مستقیم باشه.
(من فارسیم ضعیفه.نکنه طول توسعه یافتگی همان طول ناحیه ورودی هیدرودینامیکی باشه؟!!)
البته.توی مثال 11 یه حرکت خطی داریم نه دورانی!!!
چرا؟؟درواقع در لحظه اول میله حرکت میکنه به سمت راست
پس میگید گزینه اشتباه زده شده؟؟طول ورودی هیدرودینامیکی از ابتدای لوله اغاز میشه تا جایی که لایه های مرزی به هم میرسن
طول توسعه یافته از نقطه انتهای هیدرودینامیکی شروع میشه تا انتهای لوله مگر اینکه تحت تاثیر شرایطی دوباره از اول این فرایند از یه جایی از لوله به بعد رخ بده
اما حالا در مورد سوال:طول ناحیه ورودی مسلما با افزایش ویسکوزیته کمتر میشه یعنی اینکه جریان زودتر به حالت توسعه یافته میرسه
و این یعنی اینکه طول بیشتری از لوله در حالت توسعه یافته اس
که به نظرم جواب درست گزینه یک میشه اما اگه کفته بود طول ناحیه ورودی هیدرودینامیکی چه تغییری میکنه گزینه دوم جواب سواله
نمیدونم توضیحاتم واضح بود یا نه
خواهشببخشید مهندس جان
من فکر کردم مثال ۳ درسنامه رو منظورت بود .
اگر به اون سوال رسیدم و متوجه شدم جواب میدم .
آخه کدام کتاب؟(جانسون-مریام-راهیان-پوران-پارسه-ماهان....)
سوال رو کامل بنویس.
من فعلا مرکز سطح رو نخوندم ولی به محض خوندن اگه بلد بودم میگم.خواهش
دستت درد نکنه
استایک قکرکنم همه نایی میخونم،سراین نگفتم ببخشیذ
کتاب نایی
خوب تو حل گفته.شما کجاشو مشکل داری؟و سوال دیگه ای که برام ایجاد شد، و شده بود وقتی بار اول استاتیک میخوندم و حل نشد
سوال اخر فکر کنم 30 فصل 5 استاتیک، تعادل توی چند درجه اتفاق می افته
سیالات راهیان ارشد جلد دو ص12
مثال اول:با افزایش ویسکوزیته سیال طول توسعه یافتگی...
چرا گزینه ی 2؟
Lطول ناحیه ی ورودی هیدرودینامیکی هستش و با افزایش مو طول ناحیه هیدرودینامیکی کاهش می یابد.
خب حالا با این وضعیت چون در جواب گفته طول طول توسعه یافتگی کاهش می یابه ممکنه رابطه ی ناحیه ورودی هیدرودینامیکی و ناحیه توسعه یافتگی مستقیم باشه.
(من فارسیم ضعیفه.نکنه طول توسعه یافتگی همان طول ناحیه ورودی هیدرودینامیکی باشه؟!!)
سوال 71 کنکور 93
اولین سوال باکس جامدات که یک میله ای هست که تحت بار گسترده w0و...
چجوری حل میشه؟؟
مرسی
من هم با شما هم عقیده ام.اما گزینه ای که کتاب زده عکس این مطلب را می رساند.اما با توجه به اینکه لوله از دو ناحیه ورودی و توسعه یافته تشکیل شده . افزایش یکی باعث کاهش دیگری میشه یعنی با افزایش ناحیه ورودی ناحیه توسعه یافته کم میشه .
کلا این کتاب سیالات راهیان یه ذره مشکل داره .
تو فصل تجزیه تحلیل سیالات نوشته از لوله پبتوت برای اندازه گیری فشار های سکون و ثابت استفاده میشه . بعد تو فصل جریان های داخلی گفته از لوله پیتوت برای تعیین سرعت استفاده میشه و تو تستی که حل کرده هم اندازه گیری فشار یکی از گزینه هاست هم اندازه گیری سرعت یکی از گزینه هاست که اندازه گیری سرعت رو گفته درست هست .
البته.
چرا؟؟
پس میگید گزینه اشتباه زده شده؟؟
که اگه اینطوری باشه بنده هم با شما هم عقیده ام.
سوالات من
کتاب نایی مقاومت مصالح فصل اصطکاک تست 49
نیروی اصطکاک چرا به سمت بالا شده ؟ در این شکل وزنه جسم رو به سمت بالا میخاد بکشه پس نیروی اصطکاک به سمت پایین باید باشه
دلیل اینکه به سمت بالا نیرو اصطکاک رو کشیده چیه ؟
ای کاش از این فصل 6 سوالو بیاره
کتاب خداکرمی سیالات راهیان ارشد
صفحه 284 . دو تا نکته پایین صفحش . به نظرتون نکته ها با علامت های ریاضیه که پایین شکل هست هم خوانی دارن ؟
همین کتاب فصل جریان خارجی تراکم ناپذیر و لزج . ی موضوع داره به اسم روش انتگرالی ون کارمن برای حل معادلات لایه مرزی . این مهم بخونمیش؟
تا سوالاتی دیگر بدرود
سلام بچه ها
عذر می خوام ،می خواستم بپرسم کی معادلات رو از رو کتاب کریمی می خونه؟
من کتابم چاپ چهارم هست.یه سوال از قسمت معادلات مرتبه دوم دارم.ص 224.برای تعیین m (روش ضرایب نامشخص)
ممنون از همگی
سلامسوالات من
کتاب نایی مقاومت مصالح فصل اصطکاک تست 49
نیروی اصطکاک چرا به سمت بالا شده ؟ در این شکل وزنه جسم رو به سمت بالا میخاد بکشه پس نیروی اصطکاک به سمت پایین باید باشه
دلیل اینکه به سمت بالا نیرو اصطکاک رو کشیده چیه ؟
Thread starter | عنوان | تالار | پاسخ ها | تاریخ |
---|---|---|---|---|
A | تاپیک رفع اشکال ارشد 95 | آزمون های دانشگاهی | 3 | |
K | بررسی و رفع اشکال درس طراحی اجزای کارشناسی ارشد | آزمون های دانشگاهی | 2 | |
ا | بررسی و رفع اشکال دروس سیالات کارشناسی ارشد | آزمون های دانشگاهی | 93 | |
رفع اشکال ریاضیات-ارشد | آزمون های دانشگاهی | 147 | ||
رفع اشکال سوالات دشوار کنکور سال | آزمون های دانشگاهی | 49 |